Onze wereld is op drift geraakt. Wie – zoals ik – al langer meegaat en de veranderingen in de landbouw van de afgelopen halve eeuw van binnenuit heeft meegemaakt, die zal herkennen wat ik onderstaand schrijf. Over de teloorgang van het coöperatieve gedachtegoed en wat er nodig is om vertrouwen te herstellen.
Leren als tiener op school en leren als volwassene in werksituaties, dat is bepaald niet hetzelfde. Daar waar afkijken in het reguliere dagonderwijs vaak verboden is, daar is diezelfde houding in de praktijk van onderwijs, zorg, welzijn en pastoraat vaak de enige manier om echt verder te komen. Afkijken mag!
